UNSERE SCHULE
Eine Schule definiert sich durch ihre Menschen und das damit verbunde Schulkonzept.
LEITSÄTZE
Wir bieten eine familiäre Schulumgebung, in der sich alle Schüler und Schülerinnen angenommen, gesund und wohl fühlen.
Wir gehen respektvoll und wertschätzend miteinander um und erachten die Verschiedenartigkeit als Bereicherung.
Wir bestärken die Schüler und Schülerinnen darin Verantwortung für die Gemeinschaft und das eigene Handeln zu übernehmen und zu reflektieren.
Wir begleiten, unterstützen und fördern die Schüler und Schülerinnen ihren Fähigkeiten entsprechend und vermitteln ihnen die nötigen Grundlagen zum selbständigen Handeln.
Wir arbeiten lernzielorientiert und erhöhen die Leistungsbereitschaft und Motivation der Schüler und Schülerinnen.
Wir bieten Sicherheit durch klare Strukturen und Leitplanken.
Wir pflegen eine offene, lösungsorientierte und ehrliche Kommunikation.
Wir integrieren und lernen den verantwortungsvollen Umgang mit modernsten Kommunikationsmitteln und Medien.
TAGESPRIMARSCHULE
Die Schulkinder werden bei uns vom Morgen bis am Nachmittag betreut.
Die Tagesschulstruktur erlaubt es, dass auch andere Aufgaben und Verantwortungen ausserhalb des Schulbereiches wahrgenommen und gelebt werden können. Die überfachlichen Kompetenzen erhalten in der täglichen Arbeit einen erweiterten Stellenwert. Wir coachen die Schüler und Schülerinnen dabei.
Am Morgen werden die Schulkinder mit dem Schulbus an Knotenpunkten abgeholt, unterrichtet, verpflegt, in ihrer Freizeitaktivität unterstützt und am Nachmittag wieder zurückgebracht. Das gemeinsame Mittagessen verstärkt die Beziehung zu den Lehrpersonen und den Mitschülern.
COACHING
Wir leben eine Coachingkultur mit unseren Schülerinnen und Schülern. Dabei unterscheiden wir zwischen Fachcoach und Beziehungscoach. Das Coaching ermöglicht uns einen anderen Zugang zu den Schülerinnen und Schülern, durch welchen wir sie zur Handlung auffordern.
LERNBÜRO
Im Lernbüro erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler in den Fächern Mathematik, Deutsch und in den Fremdsprachen Lerninhalte / Wissen in altersdurchmischten Gruppen. Dabei sind die Coaches für die individuelle Planung und Begleitung der Lernenden zuständig. Die Schülerinnen und Schüler werden ihrer Schulstufe entsprechend individuell gefördert und gefordert. Dies bedeutet für uns, die Probleme sowie die Fähigkeiten und Möglichkeiten der Lernenden zu analysieren und darauf zu reagieren.
Hochbegabte Schüler oder Schülerinnen sowie Schulkinder mit Teilleistungsschwächen haben bei uns genauso Platz und können ihren Bedürfnissen entsprechend optimal betreut werden.
MEDIENKOMPETENZ
In unserer heutigen Kommunikationsgesellschaft ist der angemessene Umgang mit Medien unumgänglich. Wir erachten es als wichtig, dass die Schulkinder die Grundlagen und Gefahren im Umgang mit Medien erlernen sowie erkennen. Die vielfältigen Einsatzmöglichkeiten des Mediums Computer unterstützen uns zudem stark in der täglichen Arbeit und in der Individualisierung mit allen unterschiedlichen Lerntypen. Bei uns arbeiten alle Schülerinnen und Schüler mit einem Notebook. Dieses kann selber mitgebracht werden oder wird zur Verfügung gestellt.
FAMILIÄRES UMFELD
Einen respektvollen Umgang miteinander erachten wir als Muss in unserer Schulgemeinschaft. Ganz nach dem Motto: Einer für alle - alle für einen, wollen wir unsere Schule gemeinsam bewegen! Die Schülerinnen und Schüler lernen mit verschiedenen Aufgaben (Ämtli) die Verantwortung für die Gruppe und sich selber zu übernehmen. Somit können sie ihre Qualitäten in anderen Bereichen unter Beweis stellen, was ihnen hilft bei der Stärkung des Selbstvertrauens. Der angemessene und nahe Zugang zur Lehrperson als Coach oder Begleiter erachten wir als sehr zentral. Wir sind davon überzeugt: Erst wenn sich der Lernende in seinem Umfeld wohl fühlt, kann effizient gefordert und gelernt werden!
STAATLICH BEWILLIGT
Unserer Schule und das damit verbundene Konzept wurde vom Regierungsrat Obwalden geprüft und bewilligt. Wir halten uns an die kantonalen Lehrpläne und werden periodisch vom Amt für Volks- und Mittelschulen überprüft.
